<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<rss xmlns:itunes="http://www.itunes.com/DTDs/Podcast-1.0.dtd" xmlns:promodj="http://promodeejay.net/api/xml/" version="2.0">
 <channel>
  <title>Aleks Landor - блог</title>
  <link>http://alekslandor.indahiphop.ru/</link>
  <description>--\..\-..\..\--\..\-..\..... 
 
  </description>
  <lastBuildDate>Thu, 29 Jul 2010 17:02:18 GMT</lastBuildDate>

    <generator>PROMODEEJAY</generator>
  <language>ru-ru</language>

 

 

 

  
   <item>
    <title>Гармонизация мелодии.</title>
    <link>http://alekslandor.indahiphop.ru/blog/342765.html</link>
    <guid>http://alekslandor.indahiphop.ru/blog/342765.html</guid>
    <author>Aleks Landor</author>
    <pubDate>Mon, 22 Mar 2010 17:39:55 GMT</pubDate>
    <description>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot; color=&quot;#000000&quot;&gt;Гармонизацией голоса (мелодии или баса) называется присоединение к нему связной и логичной последовательности аккордов.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot; color=&quot;#000000&quot;&gt;Для гармонизации мелодии понадобятся следующие сведения, такие как:&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot; color=&quot;#000000&quot;&gt;Начнем с интервалов.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot; color=&quot;#000000&quot;&gt;Интервалы считают от &lt;b&gt;тоники(Т)&lt;/b&gt; в данном случае от ноты До(тональность до мажор), а так же и от &lt;b&gt;любой другой ноты в мелодии.&lt;/b&gt; &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;b&gt;Прима&lt;/b&gt; – &lt;span&gt;I&lt;/span&gt;(1) ступень “Тоника”&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;b&gt;Секунда&lt;/b&gt; – &lt;span&gt;II&lt;/span&gt;(2) вторая “Нисходящий вводный тон” &lt;br&gt;&lt;b&gt;Терция&lt;/b&gt; – &lt;span&gt;III&lt;/span&gt;(3) третья “ Медианта”&lt;br&gt;&lt;b&gt;Кварта&lt;/b&gt; – &lt;span&gt;IV&lt;/span&gt;(4) четвертая “Субдоминанта”&lt;br&gt;&lt;b&gt;Квинта&lt;/b&gt; – &lt;span&gt;V&lt;/span&gt;(5) пятая “Доминанта”&lt;br&gt;&lt;b&gt;Секста&lt;/b&gt; – &lt;span&gt;VI&lt;/span&gt;(6) шестая “Субмедианта”&lt;br&gt;&lt;b&gt;Септима&lt;/b&gt; – &lt;span&gt;VII&lt;/span&gt;(7) седьмая “Восходящий вводный тон”&lt;br&gt;&lt;b&gt;Октава&lt;/b&gt; – та же нота октавой выше (8) &lt;span&gt; &lt;/span&gt;восьмая “Тоника”&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://fotos2.cdn.promodeejay.net/labeled/00/00/41/90/78/1_28bd3a.jpg&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot; color=&quot;#000000&quot;&gt;Каждый звук мелодии должен быть функционально определен как основной, терция или квинта трезвучия &lt;b&gt;&lt;span&gt;T&lt;/span&gt;(тоника-&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;I&lt;/span&gt; ступень)&lt;/b&gt;, &lt;b&gt;&lt;span&gt;S&lt;/span&gt;(субдоминанта-&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;IV&lt;/span&gt; ступень)&lt;/b&gt; или &lt;b&gt;&lt;span&gt;D&lt;/span&gt;(доминанта-&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;V&lt;/span&gt; ступень)&lt;/b&gt;. Это так скажем три кита музыки, ее основа.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot; color=&quot;#000000&quot;&gt;1)При возможности двоякого истолкования того или иного звука мелодии необходимо учитывать последующее гармоническое движение. Такое “заглядывание вперед” помогает избежать неправильных соединений, а также нежелательной последовательности &lt;b&gt;&lt;span&gt;D&lt;/span&gt;-&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;S&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot; color=&quot;#000000&quot;&gt;2) первым и последним аккордом всего построения обычно бывает устойчивая функция – &lt;b&gt;&lt;span&gt;T&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;(тоника).Впрочем, иногда построение начинается с &lt;b&gt;&lt;span&gt;D&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;(доминанты), преимущественно – с затакта. Начало с &lt;b&gt;&lt;span&gt;S&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;(субдоминанты) – редко.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot; color=&quot;#000000&quot;&gt;3) Повторение аккорда со слабой доли на следующую за ним сильную нежелательно.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Напомню, такт большинства современных музыкальных треков состоит из четырех ударов имеет размер&lt;span&gt; &lt;/span&gt;и обозначается как &lt;b&gt;4\4&lt;/b&gt; или ( &lt;b&gt;С&lt;/b&gt;). Это показывает что в такте четыре доли четвертной длительности. Четвертная длительность в свое время равна четвертной ноте. Долей тоже четыре и это означает что первая четвертная нота в такте это “&lt;b&gt;сильная доля&lt;/b&gt;”, вторая нота &lt;span&gt; &lt;/span&gt;в такте “&lt;b&gt;слабая доля&lt;/b&gt;”, третья нота “&lt;b&gt;относительно сильная доля&lt;/b&gt;” и четвертая вновь “&lt;b&gt;слабая доля&lt;/b&gt;”. Но вернемся к гармонизации.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot; color=&quot;#000000&quot;&gt;4) Необходимо следить за правильностью соединения каждой пары аккордов: первого со вторым, второго с третьим и т. д. до конца.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot; color=&quot;#000000&quot;&gt;5) Бас должен представлять собой волнообразную линию ограниченного диапазона, в пределах &lt;b&gt;1-1,5&lt;/b&gt;, в крайнем случае двух октав. Это достигается чередованием восходящего движения с нисходящим. В частности, не следует допускать двух шагов подряд на квинту(&lt;b&gt;&lt;span&gt;D&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;-доминанту) (а по возможности и на кварту или (&lt;b&gt;&lt;span&gt;S&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;-субдоминанту)) в одном направлении, ввиду явной немелодичности такого хода, особенно, если он начинается или кончается на сильной доле. Кроме скачков на кварту и квинту, возможен ход и на октаву при повторении аккорда.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot; color=&quot;#000000&quot;&gt; &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot; color=&quot;#000000&quot;&gt;Итак, приступим к практической части.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt;&lt;font&gt;Пример&lt;span&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://fotos3.cdn.promodeejay.net/labeled/00/00/41/90/78/2_a78d80.jpg&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot; color=&quot;#000000&quot;&gt;Рис.1&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt;&lt;font&gt;Проиграв&lt;span&gt; &lt;/span&gt;мелодию, определяем ее тональность(по функциональному строению, заключительному звуку) – в данном случае тональность &lt;b&gt;До мажор&lt;/b&gt;(рис.1). Определив ее основные трезвучия получаем: Тоника (&lt;b&gt;Т&lt;/b&gt;)-ноты&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;до- ми- соль&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i&gt;; &lt;/i&gt;Субдоминанта (&lt;b&gt;&lt;span&gt;S&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;)- &lt;b&gt;&lt;i&gt;фа-ля- до&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i&gt;; &lt;/i&gt;Доминанта (&lt;b&gt;&lt;span&gt;D&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;)- &lt;b&gt;&lt;i&gt;соль- си- ре&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i&gt;.&lt;/i&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Начальный звук &lt;b&gt;&lt;i&gt;соль&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; в данной тональности является или основным звуком &lt;b&gt;&lt;i&gt;доминантового&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; &lt;span&gt; &lt;/span&gt;трезвучия(&lt;b&gt;&lt;i&gt;соль- си- ре&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;)&lt;b&gt;&lt;i&gt; &lt;/i&gt;&lt;/b&gt;или же – квинтой &lt;b&gt;&lt;i&gt;тоники&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; (&lt;b&gt;&lt;i&gt;до- ми- соль&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;).&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot; color=&quot;#000000&quot;&gt;Как известно, начальным аккордом чаще всего бывает &lt;b&gt;&lt;i&gt;тоника&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;. Кроме того, дальше в мелодии следует звук&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;ля &lt;/i&gt;&lt;/b&gt;– это безусловно терция &lt;b&gt;&lt;i&gt;субдоминанты&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; ( в другие аккорды &lt;b&gt;&lt;i&gt;ля&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; не входит). Если первому аккорду придать значение &lt;b&gt;&lt;i&gt;доминанты&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;, то за ней, таким образом, последует &lt;b&gt;&lt;i&gt;субдоминанта&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;, что не желательно. Поэтому первое истолкование звука &lt;b&gt;&lt;i&gt;соль&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; отпадает, и мы будем считать его &lt;b&gt;&lt;i&gt;квинтой тоническог&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;о трезвучия.(рис.2)&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://fotos0.cdn.promodeejay.net/labeled/00/00/41/90/78/3_8727b5.jpg&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot; color=&quot;#000000&quot;&gt;Рис.2&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot; color=&quot;#000000&quot;&gt;Второй звук мелодии –ля- терция субдоминанты. Соединение начальной тоники с субдоминантой делаем гармоническое, ибо только в этом случае получается плавное голосоведение.(Рис3)&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://fotos1.cdn.promodeejay.net/labeled/00/00/41/90/78/4_eb8fb1.jpg&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot; color=&quot;#000000&quot;&gt;Следующая нота в мелодии снова соль, то есть квинта тоники или основной звук доминанты. Если здесь взять тонику, то повторение в мелодии требует смены гармонии. Тогда на сильной доле второго такта окажется доминанта; дальше же в мелодии следует звук фа, который может быть только субдоминантой. Таким образом получается следующий гармонический план данного отрезка мелодии; Рис 4.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot; color=&quot;#000000&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://fotos2.cdn.promodeejay.net/labeled/00/00/41/90/78/5_41c2f8.jpg&quot;&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font size=&quot;3&quot; color=&quot;#000000&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span&gt;Это толкование отпадает не только потому, что образуется нежелательное последование &lt;/span&gt;&lt;span&gt;D&lt;/span&gt;&lt;span&gt;-&lt;/span&gt;&lt;span&gt;S&lt;/span&gt;&lt;span&gt;(Рис 4). Как известно, при соединении аккордов секундового соотношения бас должен идти противоположно трем верхним голосам. В данном случае бас от &lt;/span&gt;&lt;span&gt;D&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;во втором такте переходит к &lt;/span&gt;&lt;span&gt;S&lt;/span&gt;&lt;span&gt; нисходящим секундовым ходом. Следовательно, верхние голоса должны бы идти в восходящем направлении, между тем мелодия имеет не восходящий, а нисходящий ход на ту же секунду. Понятно, что при данных условиях правильное мелодическое соединение &lt;/span&gt;&lt;span&gt;D&lt;/span&gt;&lt;span&gt;-&lt;/span&gt;&lt;span&gt;S&lt;/span&gt;&lt;span&gt; невозможно( к тому же оно нежелательно в принципе).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Исходя из такого анализа, выбираем другой, правильный гармонический вариант данного последования: &lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://fotos3.cdn.promodeejay.net/labeled/00/00/41/90/78/6_653700.jpg&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Соединение &lt;b&gt;&lt;span&gt;S&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;и &lt;b&gt;&lt;span&gt;D&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;в первом такте &lt;b&gt;мелодическое – бас поднимается на ступень, три верхних голоса идут вниз:&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://fotos0.cdn.promodeejay.net/labeled/00/00/41/90/78/7_f81d2d.jpg&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Действуя далее по намеченному плану, мы получаем гармоническое соединение &lt;b&gt;&lt;span&gt;D&lt;/span&gt;-&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;T&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; (общий звук – &lt;b&gt;&lt;i&gt;соль&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; – остается).&lt;b&gt; Гармоническим называется такое соединение аккордов, при котором их общий звук остается на месте в том же голосе. Техника гармонического соединения трезвучий кварто-квинтового соотношения сводится к следующему: после построения первого из аккордов намечают бас второго аккорда, общий звук оставляют на месте; остальные голоса ведут поступенно вверх в параллельном движении от тоники к субдоминанте – вверх, от тоники к доминанте – вниз&lt;/b&gt;.:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://fotos1.cdn.promodeejay.net/labeled/00/00/41/90/78/8_575a46.jpg&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;И &lt;span&gt; &lt;/span&gt;затем снова мелодическое соединение аккордов &lt;b&gt;&lt;span&gt;T&lt;/span&gt;-&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;S&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;во втором такте примера:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://fotos2.cdn.promodeejay.net/labeled/00/00/41/90/78/9_82db77.jpg&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Нота &lt;b&gt;&lt;i&gt;– ре –&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; второго такта – квинта доминанты ( иное толкование здесь невозможно). Соединение с предшествующей субдоминантой – мелодическое, с типичным для секундового соотношения трезвучий противоположным движением баса и трех верхних голосов:&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://fotos3.cdn.promodeejay.net/labeled/00/00/41/90/78/10_0ee344.jpg&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Анализируя подобным образом вторую половину мелодии, оформляем ее гармонически так:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;font color=&quot;#007ab1&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://fotos0.cdn.promodeejay.net/labeled/00/00/41/90/78/11_c43498.jpg&quot;&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font color=&quot;#007ab1&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt;На этом все!!!! &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt;В заключении хочу сказать, что пример работы с мелодией описанный выше является классической школой и представляет собой лишь малую часть огромной науки “ГАРМОНИЯ”, изучать которую я думаю просто необходимо всем&lt;span&gt; &lt;/span&gt;кто действительно хочет писать настоящую, красивую музыку.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#000000&quot;&gt;И.Дубовский, С.Евсеев, И.Способин, В.Соколов&quot;Учебник гармонии&quot;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;</description>
   </item>

  

 

 </channel>
</rss>